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viernes, 13 de noviembre de 2009
Se evaluaron 18.000 niños y jóvenes, en 106 instituciones
AMIEIRO ENTREGÓ LENTES A 300 CHICOS DE ESCUELAS DE LA CIUDAD
Más de 300 chicos recibieron los lentes en el marco del Programa Buena Vista, que la Municipalidad de San Fernando lleva adelante desde 1998 con el objetivo de detectar problemas de la visión en alumnos de establecimientos educativos públicos y parroquiales.
La entrega se llevó a cabo el miércoles 12 de noviembre en el CEDEC N° 1, a donde los chicos de Preescolar, Escuelas Especiales y Escuelas de Islas, acudieron acompañados de sus padres y madres.
El Programa Buena Vista se implementa desde 1998 y en un principio estaba destinado a niños de Preescolar y Escuelas de Enseñanza Especial. Con el correr de los años, la propuesta se extendió, llegando a abarcar actualmente todos los niveles educativos.
Garantizar el aprendizaje es brindar oportunidades
“Junto con los maestros nos planteamos que había algunas dificultades en el aprendizaje de los chicos y chicas y, desde la Dirección de Salud Escolar, se decidió emprender este proyecto -que tuvo sus antecedentes en el Programa Provincial Veo Veo- de manera sistemática en nuestra ciudad”, señaló el Intendente Osvaldo Amieiro acerca de los comienzos de esta iniciativa y aseguró, sobre el futuro, que continuará “para contener a los chicos en lo social y en el ámbito educativo”.
Amieiro destacó el papel fundamental que cumple la familia, y les dijo a los padres: “si hay una comunidad que, como ustedes, acompaña a los chicos, el Estado puede hacer realidad esta política sanitaria para continuar mejorando la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje. Hoy recorremos un camino con muchas posibilidades y se trata de dar a los chicos una mano para que tengan una oportunidad de aprender”.
Un programa exhaustivo
El relevamiento del Programa Buena Vista se realiza en dos etapas. En la primera etapa se efectuaron las pruebas de agudeza visual. En total, se visitaron 106 establecimientos educativos, evaluando a 18.000 chicos y jóvenes.
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